Studienrichtung Geschichte

Geschichte kann an den Universitäten Basel, Bern, Freiburg, Genf, Lausanne, Luzern, Neuchâtel, Zürich und auch an der Fernuni Schweiz studiert werden. Fast immer wird das Fach mit einem zweiten Fach kombiniert. Je nach Universität kann man sich schon früh auf eine Epoche konzentrieren und eigene Schwerpunkte setzen.
Geschichte studieren bedeutet, sich die Inhalte des Studiums häufig selbst "zusammen zu suchen". Jedes Semester wird von neuem gestaltet und das Nebenfach/die Nebenfächer müssen untergebracht sein, was viel Selbständigkeit in der Organisation und Planung verlangt.
Wer Geschichte studiert, ist viel mit Lesen von Quellen und Texten sowie mit dem Schreiben von Seminararbeiten beschäftigt.
Nachfolgend sind beispielhaft die Titel einiger Veranstaltungen aufgelistet, um einen Eindruck des Studienangebotes zu vermitteln:

• Quellenkunde Antike
• Verliebt, verlobt, verwitwet. Handlungsräume von Witwen in Zürich vor und nach der Reformation
• Die freien Künste - Was studierte man im Mittelalter?
• Foreign Devils and the Yellow Peril: China und der Westen seit den Opiumkriegen
• Laboratorium der Gewalt: Kollektivierung und Entkulakisierung in der frühen Sowjetzeit
• Quantitative Wirtschaftsgeschichte
• Die Schweiz in Afrika
• Bilder als Gegenstand historischer Forschung - Malerei und Fotografie
• Einführung in die Volkswirtschaftslehre für Historiker/- innen

Anforderungen

Persönliche Voraussetzungen

Neben formalen Qualifikationen, wie z. B. der Matura sollte man für das Geschichtsstudium bestimmte persönliche Voraussetzungen mitbringen. Dazu zählen: Freude am Lesen von Büchern und Quellen und am Schreiben eigener Texte, ein sicherer Umgang mit der deutschen Sprache und Durchhaltevermögen, auch wenn es um schwierige Texte oder komplizierte Sachverhalte geht. Auch eine hohe Selbstmotivation sowie die Bereitschaft, aktiv etwas aus dem Studium "zu machen" sind wichtig. Dieses Engagement kann sich beim Übergang vom Studium in den Beruf auszahlen!

Latein und Griechisch

Das Latein ist für die Zulassung zum Bachelorstudium Geschichte an den meisten Universitäten keine Voraussetzung, für das Masterstudium jedoch häufig schon. Die verlangten Lateinkenntnisse (meist kleines Latinum) können während des Bachelorstudiums nachgeholt werden. Wer Alte Geschichte studieren möchte, muss auf Masterebene Latein- und Griechischkenntnisse vorweisen.
Weitere Informationen: Zulassung Universitäre Hochschulen UH > Zusätzliche Anforderungen

Zulassung, Anmeldung und Studienbeginn

Informationen zur Zulassung an die verschiedenen Hochschulen sowie zur Anmeldung und dem Studienbeginn finden Sie unter Zulassung, Anmeldung, Studienbeginn.

Die Vergangenheitsrekonstruktion soll die Frage beantworten, wie etwas geworden ist. Diese Rekonstruktion bleibt immer bruchstückhaft und unsicher: Wer Informationen sucht, wird immer nur diejenigen Ausschnitte der Vergangenheit erfassen, auf die sich der Fokus durch die Fragestellung richtet. Und auch die geschichtlichen Quellen enthalten nur Bruchstücke der Vergangenheit. Jede Tatsachenforschung ist damit gleichzeitig Deutung und Interpretation des Vorgefundenen.
Geschichtswissenschaft kann aber genauso als historisch-kritische Sozialwissenschaft verstanden werden. Sie liefert auch die Information wie Entwicklungslinien verlaufen könnten. Wie haben sich Lebensweisen, soziale und ökonomische Strukturen, Institutionen und die Bilder, die sich Menschen von ihnen machen, verändert? Die Fragen, die Historiker/innen an die Vergangenheit richten, sind immer im Verhältnis zu Problemstellungen der Gegenwart. Wer diese Informationen zu nutzen versteht, kann die Zukunft mitgestalten.
Historikerinnen und Historiker sind also stets auf der Suche nach Spuren in Form von schriftlichen oder bildlichen Hinterlassenschaften, auf welchen Sie Ihre Vermutungen und Theorien aufbauen und weiterentwickeln können. Quellenfundierung und Quellenkritik bilden die Grundlage dieser Auseinandersetzung und der Rekonstruktion des Vergangenen. Zuerst wird das Problem oder die Fragestellung in Bezug auf das ausgewählte Objekt in der Vergangenheit formuliert. Durch systematisches und auf Quellen abgestütztes Arbeiten können so Schlussfolgerungen gezogen werden. Das heisst alles in allem: Viel Lesen, Lesen, Lesen!

• Geschichte: Berufsmöglichkeiten
  Informationen zu den Arbeitsmöglichkeiten, den verschiedenen Laufbahnen, zum Arbeitsmarkt und zu den einzelnen Berufstätigkeiten mit Porträts

Weiterbildungen lohnen sich dann, wenn sie gezielt eingesetzt werden. Im Idealfall werden sie berufsbegleitend – im dazu passenden Arbeitsgebiet – absolviert. Also zuerst Job, dann Weiterbildung. Natürlich ist dies nicht immer möglich. Es muss aber beachtet werden, dass bei Schwierigkeiten beim Berufseinstieg eine Weiterbildung nicht unbedingt die beste Strategie ist.
Mögliche Weiterbildungen sind beispielsweise:

• Lehrdiplom für Maturitätsschulen: siehe Unterricht Mittel- und Berufsfachschulen
• Archiv-, Bibliotheks- und Informationswissenschaft, MAS, Université de Lausanne UNIL / Universität Bern UNIBE
• Curating, MAS-CAS, Zürcher Fachhochschule ZFH
• Diplomat/in, Eidg. Departement für auswärtige Angelegenheiten EDA
• Fachjournalismus, CAS, MAZ - Die Schweizer Journalistenschule
• Kulturmanagement, MAS-DAS-CAS, Universität Basel UNIBAS

Weitere

Erwachsenenbildung, Entwicklungszusammenarbeit, Interkulturelle Kommunikation, Ethik usw. Auch Weiterbildungen in fachfremden Gebieten (Sozialwissenschaften/ Sozialwissenschaftliche Methoden, Informatik, Wirtschaft  und Management, PR und Marketing usw.), können in Frage kommen.