Es besteht ein vielfältiges Studienangebot in Architektur. Inhaltlich ähneln sich die meisten Ausbildungsgänge, mit unterschiedlicher Gewichtung der einzelnen Fachgebiete, zum Beispiel in Entwurf und Ausführung. Teilweise werden ortsabhängig andere Schwerpunkte gesetzt. Das Wissen wird in Form von Vorlesungen, Übungen und Praxisprojekten vermittelt. Im Laufe des Studiums kommen häufig auch Exkursionen oder spezifische Themenwochen dazu. Von Anfang an gestaltet sich das Studium praxisnah, da sich die Inhalte an konkreten und realistischen Bauprojekten orientieren. Die Arbeit im Atelier bzw. Entwurfsstudio nimmt viel Zeit und Raum ein.

Entwerfen, Gestalten und Konstruieren machen einen grossen Teil des Bachelorstudiums aus: Architektonische Methoden, z.B. Zeichnen im Bereich Axonometrie und Perspektive, und Theorien werden sowohl praktisch wie auch theoretisch vermittelt. Da die Umsetzbarkeit der Ideen genauso wichtig ist wie die Kreativität des Entwurfes, bilden Module zu den technischen Grundlagen wie Bauphysik, Baustatik, Materialkunde, Tragwerkslehre und Gebäudetechnik ebenfalls einen grossen Bestandteil des Studiums. Ausserdem beinhaltet es Seminare in Baumanagement, Bauleitung, Bauplanung sowie Baurecht.
Der Bereich Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Architektur mit geschichtlichen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Entwicklungen. Beispiele sind Architektur des 20. Jahrhunderts, Formen der Urbanisierung oder Wohn- und Immobilienmarkt.

Während im Bachelorstudium die Inhalte weitgehend vorgegeben sind, gibt es im Masterstudium mehr Wahlmöglichkeiten. An Fachhochschulen gilt bereits der Bachelorabschluss als berufsbefähigend.

Anforderungen

Grundvoraussetzung für ein Studium der Architektur ist die Neugierde für städtebauliche, landschaftsplanerische, ökonomische und politische Fragestellungen bezüglich der baulichen Gestaltung menschlichen Lebensraums. Ein hohes Interesse für gestalterische wie auch technische Aspekte und geometrische Zusammenhänge sind ebenfalls wichtig.
Zu den besonderen Fähigkeiten zählen zudem:

• räumliche Vorstellungskraft,
• gestalterische Ausdrucksfähigkeit und
• handwerkliches Geschick (beim Modellbau).

Um im Studium und später im Beruf zu bestehen, helfen zudem Eigenschaften wie Eigeninitiative und Engagement, Durchhaltevermögen, Kritikfähigkeit, Hartnäckigkeit und ein gutes Zeitmanagement.

Unterschiede Universitäre Hochschulen und Fachhochschulen

Traditionellerweise sind Architektinnen und Architekten FH eher in der Ausführung tätig, jene der universitären Hochschulen (UH) eher im Entwurf. Der Unterschied zwischen besonders praxiserfahrenen FH-Absolvierenden und vertieft fachwissenschaftlich gebildeten Abgängerinnen und -abgängern universitärer Hochschulen verwischt sich jedoch allmählich, da sich die Ausbildungen der beiden Hochschultypen zunehmend angleichen. Heute richten sich Stellenausschreibungen selten ausschliesslich an Architektinnen und Architekten eines Hochschultyps. Beim Einkommen ergeben sich keine nennenswerten Unterschiede.

Mehr zu den Unterschieden und Gemeinsamkeiten zwischen Fachhochschulen FH und Universitären Hochschulen UH: Vergleich der Hochschultypen - Hochschultypen im Überblick.

Forschungsthemen

Einige Beispiele für Forschungsthemen im Bereich Architektur sind:

• Strukturen im Gebäude als System
• Verdichtung von Einfamilienhaus-Siedlungen
• Sommerliches Komfortklima in Wohngebäuden
• Laboratoire de culture numérique du projet architectural CNPA
• Lo spazio pubblico nella “città Ticino” di domani

Zulassung, Anmeldung und Studienbeginn

Informationen zur Zulassung an die verschiedenen Hochschulen sowie zur Anmeldung und dem Studienbeginn finden sich unter Zulassung, Anmeldung, Studienbeginn.

Fachhochschulen

Universitäre Hochschulen

Interdisziplinäre Studiengänge

Architekten und Architektinnen sind in den Bereichen Bau, Raumplanung, öffentliche Verwaltung, Kultur, Medien sowie Wissenschaft und Forschung tätig.

• Architektur: Berufsmöglichkeiten
  Informationen zu den Arbeitsmöglichkeiten, den verschiedenen Laufbahnen, zum Arbeitsmarkt und zu den einzelnen Berufstätigkeiten mit Porträts
• Architektur: Laufbahnbeispiele.
  Porträts von Berufsleuten mit Abschluss in Architektur.
• Studium - und dann?
  Informationen zum Berufseinstieg für Hochschulabsolventinnen und -absolventen
• Arbeitsmarkt nach einem Hochschulstudium
  Beschäftigungssituation der Neuabsolventinnen und Neuabsolventen (ein Jahr nach Studienabschluss).

Die Hochschulen bieten verschiedene Weiterbildungsmöglichkeiten. Einige Beispiele:

• ARC in Unternehmensführung, CAS, ETH Zürich
• Denkmalpflege und Umnutzung, MAS, Berner Fachhochschule BFH
• Nachhaltiges Bauen, MAS-DAS, Hochschule Luzern HSLU / Zürcher Fachhochschule ZFH  / Berner Fachhochschule BFH / Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW / Fachhochschule Ostschweiz FHO / Fachhochschule Graubünden FHGR
• Raumentwicklung, MAS, Fachhochschule Ostschweiz FHO