Beschreibung des Angebots

Die AfaP bildet angehende Lehrerinnen und Lehrer in praxisnahen Studiengängen für eine Unterrichtstätigkeit an einer Rudolf Steiner Schule respektive Waldorfschule aus. Dabei verbinden zeitgemäße Diplomstudiengänge die pädagogische Schulpraxis mit einem wissenschaftlich orientierten Studium der Anthroposophie, künstlerischer Betätigung mit Blick auf die eigene Persönlichkeitsentwicklung und einer Einführung in die Praxisforschung.

Aufbau der Ausbildung

Das Studium ist so konzipiert, dass die Studierenden zum einen schrittweise an die pädagogische Praxis in einer Rudolf Steiner Schule herangeführt werden (Praxisstudium) und zum anderen die Lehrveranstaltungen an der AfaP überwiegend an den Wochenenden stattfinden, so dass sich die eigene Berufstätigkeit mit dem Präsenzteil des Studiums vereinbaren lässt. Das Berufsbegleitende Studium beinhaltet die folgenden Präsenzzeiten und Studienleistungen:

• Wochenendkurse (9 x Fr/Sa pro Studienjahr)
• Blockveranstaltungen (2 x 5 Tage pro Studienjahr sowie Septemberwoche für Studieneinsteiger)
• Praxisforschungsprojekt/Vordiplom- bzw. Diplomarbeit (studienbegleitend)
• Portfolios zur Dokumentation der Studienleistungen
• Praxisstudium (4 Wochen pro Studienjahr: jeweils 8 Stunden Hospitation und Unterrichtstätigkeit pro Woche, Konferenzbesuche in Absprache)
• 1 Fachmodul