Beschreibung des Angebots

CAS: Certificate of Advanced Studies (CAS) ist eine Nachdiplomausbildung der Hochschulen und entspricht mindestens 10 ECTS.

Bauprojekte Planen und Umsetzen sowie Immobilien und Infrastruktur Bewirtschaften sind grundlegende Tätigkeiten unserer Gesellschaft. Um solche Projekte effizienter abzuwickeln, müssen in der eigenen Organisation auf strategischer Ebene günstige Voraussetzungen geschaffen werden. Im Fokus steht dieser Veränderungsprozess der digitalen Transformation. Dazu leiten spezifische Ziele auf Organisationsebene die Implementierung von digitalen Methoden und Technologien zielgerichtet an. Mit ausgewählten Metriken kann deren Wirkung innerhalb der Projekte beurteilt und damit die Wertschöpfung der Organisation gesteigert werden.

Der «CAS Digitales Bauen – Transformation & Wertschöpfung in Organisationen» ist modular und flexibel aufgebaut und zielt darauf ab, Strategien zu entwickeln um Optimierungspotentiale in der eigenen Unternehmung zu erschliessen und deren Wirkung zu bewerten. Es vermittelt den Teilnehmenden Methoden und Kompetenzen in Change-Management, Entscheidungsfindung, Value Proposition oder Business Intelligence, mit welchen sie Brücken zwischen Abteilungen und Standorten schlagen, um neue Wege in der Projektabwicklung auf Ebene der Organisation zu ermöglichen. Die verschiedenen Themenbereiche können nach individuellen Bedürfnissen in Werkstätten vertieft werden.

Aufbau der Ausbildung

10 ECTS-Punkte

1 ECTS-Kreditpunkt entspricht einem Arbeitsaufwand von 25 – 30 Arbeitsstunden.

Die Teilnehmenden erhalten eine fundierte Übersicht über integrierte, digitale Projektabwicklungsmethoden, Organisationskonzepte und Anwendungen in der Praxis. Sie sind dazu in der Lage, in ihrem eigenen Arbeitsumfeld Potenziale zu erkennen und Strategien darüber zu entwickeln, wie diese am sinnvollsten erschlossen werden. Sie werden zudem im Umgang mit Menschen und Daten sensibilisiert, um auf strategischer Ebene zur Beurteilung und Steuerung der angestrebten Transformation vorzunehmen.

Die Teilnehmenden verknüpfen die Lehrinhalte mit den Bedürfnissen des eigenen Arbeitsumfelds im Rahmen einer Zertifikatsarbeit und ziehen somit auch einen grossen praktischen Nutzen aus der Weiterbildungsteilnahme.