Beschreibung des Angebots

Certificate of Advanced Studies (CAS) ist eine Nachdiplomausbildung der Hochschulen und entspricht mindestens 10 ECTS-Punkten

Dieser CAS Lehrgang vermittelt die notwendigen psychologischen Kenntnisse, Methoden und Strategien für eine «Digitale Kompetenz». Diese ermöglicht es, digitale Strategien erfolgreich einzuführen und umzusetzen, da Sie den Prozess mittels psychologischer Grundlagen ganzheitlich betrachten, analysieren, bewerten und unterstützend begleiten können.

Lernziel

Absolventen/innen:

• Wissen, was Digitalisierung aus psychologischer Sichtbedeutet und warum dieses Wissen im Umgang mit Mitarbeitenden und Kund*innen wichtig ist. 
• Wissen, welche neuen Ansprüche die digitale Transformation an Mitarbeitende, Führungskräfte und Geschäftsleitungen stellt und können diese Kenntnisse proaktiv in der Praxis einsetzen. 
• Können die digitale Kompetenz in Ihrem Team oder Unternehmen einschätzen und daraus Potenziale für individuelle und organisationale Entwicklungen ableiten.
• Können eigene Digitalisierungs- und Innovationsstrategien entwickeln und umsetzen. Sie beziehen dabei bewusst psychologische Kenntnisse mit ein, um Ängste, Sorgen oder Widerstände bei Mitarbeitenden sowie Kund*innen frühzeitig zu erkennen und aufzufangen.
• Kennen die Grundsätze des digital unterstützten Lernens und können interne Weiterbildungen mit innovativen Technologien entwickeln (z.B. E-Learning Angebote). Sie können diese Kenntnisse im Kundenkontakt sowie für Trainings von Mitarbeitenden kreativ einsetzen.
• Sie erwerben die psychologischen Grundkenntnisse, um gemeinsam mit Ihren Mitarbeitenden sowie Kund*innen digitale Technologien und künstliche Intelligenz (KI) effizient zu nutzen. Sie können von der digitalen Transformation profitieren, aber auch Grenzen und Risiken realistisch einschätzen.
• Sie qualifizieren sich für neue Berufsbilder im Bereich Digitalisierung und Change Management sowie Innovationsmanagement: «Berater/in Digitale Transformation», «Digital Manager» «Digital Consultant», «Digital Officer».

Aufbau der Ausbildung

15 ECTS-Punkte
(1 ECTS-Punkt entspricht einem Aufwand von 25-30 Arbeitsstunden)