Beschreibung des Angebots

Von Editorial Design über Branding bis hin zu Digital Thinking vertiefen die Teilnehmenden pro Semester wichtige gestalterische Handlungskompetenzen. Mit Fächern wie Präsentationstechnik, Social Media Marketing oder Führung kommen ergänzende Kompetenzen hinzu. Metakompetenzen wie Analyse, Idee und Konzeption, Typografie und Bildwelten oder gestalterischer Dialog werden semesterübergreifend vermittelt.

Übersicht Studiengang

Meta-Kompetenzen:
Die Module Meta-Kompetenzen werden jeweils mit den  Semesterthemen abgeglichen und unterschiedlich gewichtet.

Anwendungsbereiche:
Jedes Semester widmet sich einem spezifischen Anwendungsbereich der visuellen Gestaltung. Entsprechende Vertiefungsmodule bzw. Toolboxes vermitteln die entsprechenden Kompetenzen dazu. Zusätzlich werden vereinzelt sogenannte Blockwochen bzw. -tage durchgeführt. Es besteht die Möglichkeit, in ein Thema einzutauchen und vertieft zu behandeln.

Ergänzende Kompetenzen:
Die ergänzenden Kompetenzen sind Pflichtfächer, die sinnvoll gewichtet über den ganzen Studiengang verteilt werden.

Lernziel

Während des Studiengangs entwickeln die Teilnehmenden nicht nur ihre Designkompetenzen, sondern auch ihre analytischen Fähigkeiten. Die Anforderungen an Gestalter/-innen von heute – insbesondere in höherer Position – beinhalten immer mehr auch strategische und konzeptionelle Denkfähigkeiten. Die gezielte Reflexion über das praktische Tun hilft den Teilnehmenden dabei, ihre eigenen Grenzen zu sprengen, ihre gestalterische Haltung zu modellieren und ihre Persönlichkeit weiterzuentwickeln.

Aufbau der Ausbildung

Link zum Aufbau der Ausbildung

• http://www.sfgb-b.ch > Studienkonzept Studienkonzept [PDF, 132 KB]