Beschreibung des Angebots

Mit dieser Ausbildung starten Absolventinnen und Absolventen mit dem eidg. Fähigkeitsausweis  in einen spannenden Berufsalltag. Oder sie bilden sich weiter, denn mit dem Abschluss stehen den Teilnehmenden viele Türen offen: z.B. an einer Höheren Fachschule für Kindheitspädagogik oder Sozialpädagogik.  Mit einer Berufsmaturität stehen ihnen zudem die Ausbildungen an einer Fachhochschule offen. Zur Ausahl stehen zwei Fachrichtungen:

Fachrichtung Menschen mit Beeinträchtigungen 

Fachpersonen Betreuung, Fachrichtung Menschen Beeinträchtigungen, betreuen und begleiten Menschen mit einer Beeinträchtigung in jedem Alter. Dabei erkennen sie die vorhandenen Möglichkeiten und Ressourcen der betreuten Menschen und können darauf eingehen. Sie sind bereit, ihre eigenen Verhaltensmuster und Lebenseinstellungen zu hinterfragen, damit ein professioneller und einfühlsamer Umgang mit den betreuten Menschen möglich ist. Menschen mit einer Beeinträchtigung verfügen über Bedürfnisse wie Menschen ohne Behinderung. Diesen Anforderungen sind die Fachpersonen dank ihrer präzisen Wahrnehmung, Spontaneität, Offenheit und ihrem Wissen und Können gewachsen.

Fachrichtung Kinderbetreuung

«Kinder sind unsere Zukunft.» Fachpersonen Betreuung, Fachrichtung Kinderbetreuung betreuen, begleiten, erziehen und fördern Kinder und Jugendliche von ihren ersten Lebenstagen an bis zum Ende der obligatorischen Schulzeit. Dabei regen sie Entwicklungsprozesse an und schaffen aussichtsreiche Bedingungen für vielseitige Lern- und Lebenserfahrungen. Zu ihren Aufgaben gehört die Gestaltung eines entwicklungsfördernden, gesunden Alltags der betreuten Kindern und Jugendlichen. Sie erkennen die seelischen, geistigen und körperlichen Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen und handeln situationsgerecht. 

Aufbau der Ausbildung

Die berufspraktische Ausbildung absolvierenden die Teilnehmenden im Lehrbetrieb. An der BFF besuchen sie den Berufsschulunterricht. Ergänzt wird die 2-jährige Grundbildung mit dem Besuch von überbetrieblichen Kursen (üK).

Die Teilnehmenden besuchen den Berufsschulunterricht in der Regel an einem Tag pro Woche. Pro Schuljahr finden 7 bis 10 zusätzliche Modultage an einem weiteren Wochentag statt. 

Der Unterricht orientiert sich an alltäglichen, komplexen Arbeitssituationen, ist kompetenzorientiert aufgebaut und beinhaltet sechs Schwerpunkte:

• Begleiten im Alltag
• Ermöglichen von Autonomie und Partizipation
• Arbeiten in einer Organisation und in einem Team
• Anwenden von transversalen Kompetenzen
• Handeln in spezifischen Begleitsituationen
• Unterstützen von Bildung und Entwicklung, Erhalten und Fördern von Lebensqualität

Zusätzlich zum regulären Unterricht bietet die BFF diverse Förder-, Sprach- und Freikurse an.