Die Teilnehmenden entscheiden sich für eines der vier Profile. Weitere Inhalte ergeben sich aus den Entwicklungsthemen «Visionen entwickeln», «in Projekten denken», «kompetent beraten« sowie «gemeinsam weiterkommen». Diese Themen richten sich an die Teilnehmenden aus allen vier Profilen und vermitteln übergeordnetes Prozesswissen für die jeweiligen Aufgaben in den Schulen.

Einen Teil des Inhaltes können sich die Teilnehmenden interessengeleitet aus einem breit gefächerten Angebot von Erweiterungsthemen profilunabhängig zusammenstellen, um sich so spezifisch auf die Bedürfnisse der eigenen Schule konzentrieren zu können. Da die Entwicklungs- und die Erweiterungsthemen profilübergreifend besucht werden, ergeben sich interessante Kontakte zu anderen Teilnehmenden und ein Blick über den Horizont des eigenen Profils hinaus.

Rund 40% der Zertifikatsausbildung bestehen aus der Konzeption und der Umsetzung eines Projekts an der eigenen Schule und der Zertifikatsarbeit. Dabei steht allen Teilnehmenden eine individuelle Begleitung online und vor Ort zur Verfügung.