Beschreibung des Angebots

Dieses LuPe-Modul besteht aus theoretischen Inputs, praktischen Lerneinheiten und Reflexionsphasen, damit die Teilnehmenden danach ein theoretisch fundiertes und praktisch erprobtes Regiehandwerk in ihrem eigenen schulischen Kontext anwenden können. Im Modul erlangen die Teilnehmenden also praktische und theoretische Handlungskompetenzen, um Spielprozesse in Inszenierungen zu überführen.

Aufbau der Ausbildung

Dramatisieren/Episieren I Sequenz 1
Fragmenteren I Sequenz 2
Emergentes System entwickeln I Sequenz 3
Eine eigene Inszenierungssprache finden I Sequenz 4
Kolloquium I Abschluss
Gruppenlernzeit und Theaterbesuche