Reitpädagogin/Reittherapeutin SG-TR

Beschreibung des Angebots

Begegnung zwischen beeinträchtigten Menschen und dem Pferd in ganzheitlicher Betrachtung - das Pferd als Vermittler

• Begriffe, Definitionen, Einführungen: zur Heilpädagogik und zur Pädagogik und Psychologie von Menschen mit geistiger Behinderung, Verhaltensauffälligkeiten, psychischen Auffälligkeiten, Körper- und Mehrfachbehinderungen
• Anwendungsmöglichkeiten des HPR/TR bei verschiedenen Behinderungsarten resp. psychischen Befindlichkeiten und Erkrankungen
• Arbeitsgebiete von Reitpädagoginnen und Reittherapeutinnen
• Theorie und Praxis, Methodik/Didaktik im HPR/TR
• Praxisausbildung
• Erwerb von reiterlichen Qualifikationen (RQ) und deren Anwendungen im HPR/TR; Selbsterfahrung an und auf dem Pferd; Handpferdereiten
• Persönliche Verantwortung gegenüber dem Pferd; Haltung, Ausbildung, Gesunderhaltung des Pferdes
• Vorbereiten und Verfassen einer Diplomarbeit

Lernziel

Erteilen von therapeutischem Reiten. Vermitteln resp. Erwerben von Fach- und Handlungskompetenzen im HPR/TR ist das Ziel der Ausbildung, ebenso die Weiterentwicklung der Personal- und Sozialkompetenz der Auszubildenden. Sie sollen befähigt werden, ihre neu erworbenen Kenntnisse in ihr Wissen und Können aus dem erlernten Beruf und aus ihren Erahrungen zu integrieren; dies bezieht sich ebenso auf ihre reiterlichen Qualifikationen.