Lehrdiplom für Kindergarten/Unterstufe, Pre-Primary and Primary Education

Beschreibung der Fachrichtung

Lehrpersonen für die Vorschulstufe arbeiten in der Schuleingangsstufe (Kindergarten bis 2. Klasse). Lehrpersonen für die Primarstufe unterrichten Schülerinnen und Schüler der 1. bis 6. Klasse in der Primarschule.Mehr zur Studienrichtung Unterricht Vorschul- und Primarstufe  

Beschreibung des Angebots

Der Bachelor ist der erste Hochschulabschluss und verlangt 180 ECTS (Kreditpunkte). 1 ECTS-Punkt entspricht ungefähr einem Arbeitsaufwand von 25-30 Stunden.

Stufenübergreifendes Grundjahr
(1. Studienjahr)

Das erste Ausbildungsjahr ist für die Studiengänge Primarstufe, Kindergarten/Unterstufe und Sekundarstufe I ähnlich aufgebaut und findet zu einem grossen Teil stufenübergreifend statt.

Im Rahmen des Grundjahres wird die berufsspezifische Eignung in Beratungsgesprächen und Beurteilungen abgeklärt.

Hauptstudium
(2. und 3. Studienjahr)

Im Hauptstudium erfolgt die stufenspezifische Ausbildung zur Lehrperson für den Kindergarten und die Unterstufe.

In den Zwischensemestern finden die Praktika statt. Es finden Halbtages- und Blockpraktika im Kindergarten, in der Unterstufe und Basisstufe statt. (25% der Studienzeit)

Während eines zweiwöchigen Projekts im Sommerzwischensemester (2. Studienjahr) werden Figuren hergestellt, ein Figurenspiel eingeübt und vorgeführt.

Mit dem Schreiben der Bachelorarbeit wird im 3. Semester begonnen, die Bachelorabschlüsse werden im 5. und 6. Semester absolviert.

Lernziel

Der Studiengang Kindergarten/Unterstufe befähigt zur Erziehung und Bildung von vier- bis achtjährigen Kindern und wird mit dem Lehrdiplom für Kindergarten und Unterstufe (1./2. Klasse) der Primarschule abgeschlossen, das auch für die Basisstufe gilt. Mit dem Lehrdiplom erhalten Sie den Bachelor of Arts PH Luzern in Pre-Primary and Primary Education.

Aufbau der Ausbildung

Im Zentrum der Ausbildung stehen die Lernangebote. Sie finden in den Studienbereichen und Fächern des Studiengangs Kindergarten/Unterstufe statt und tragen zum Aufbau der angezielten Professionskompetenzen bei.

Studienbereiche	Beschreibung
Fach- und Unterricht	Erarbeiten der fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlagen für die Fächer des Kindergartens und der Unterstufe. Alle Fächer sind zu belegen:  - Bewegung und Sport  - Gestalten: Bildnerisches Gestalten,  textiles und technisches Gestalten  - Mathematik   - Musik und Rhythmik - Natur, Mensch, Gesellschaft  - Sprache
Berufsstudien	Die Praktika für den Aufbau der Professionskompetenzen sind über die ganze Studienzeit verteilt.  Mit Praktika im Kindergarten, in der Unterstufe der Primarschule und in der Basisstufe umfassen die Berufsstudien ca. 25% der Ausbildungszeit im Studiengang Kindergarten/Unterstufe. Durch Mentorate werden die Studierenden bei den Vorberetungen und während den Praktika begleitet.
Bildungs- und Sozialwissenschaften	- Pädagogik  - Psychologie  - Soziologie  - Philosophie Zwei Ausbildungsziele sind vorrangig:  der Aufbau von bildungs- und sozialwissenschaftlichem Handlungswissen über Lernen, Unterricht und Schule der Aufbau der Fähigkeit zur Planung, Durchführung und Reflexion von erzieherischem und unterrichtlichem Handeln Die Kompetenzen werden in Vorlesungen und Seminaren sowie in den Mentoraten aufgebaut und vertieft.
Alltag und Wissenschaft	Verbindung von Forschung und Lehre:  Wissenschaftliches Arbeiten und Forschen wird in der Ausbildung und für die Berufspraxis nutzbar gemacht. Bezüge zwischen Alltag, Wissenschaft, den Schulfächern und weiteren Ausbildungsinhalten werden hergestellt.
Spezialisierungsstudien	In den Spezialisierungsstudien vertiefen sich die Studierenden in einem Fachbereich und erarbeiten zusätzliche Kompetenzen, die sei bei ihrer Arbeit in der Schule und in der Öffentlichkeit unterstützen oder von persönlichem Nutzen sind. Diese zusätzlichen Kompetenzen tragen dazu bei, dass die Studierenden ihre Ausbildung mit einem individuellen Profil abschliessen.
Impulsstudien	Fachlich aktuelle, interdisziplinäre Angebote