Beschreibung des Angebots

In Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule St.Gallen bildet das RPI-SG Fachpersonen für den Unterricht an der Primarschule (Zyklus 1-2) sowie an der Oberstufe (Zyklus 3) aus. Träger sind die Kantonalkirchen der Kantone St.Gallen, Thurgau, beider Appenzell und Graubünden.

Die pädagogische Ausbildung ist in zwei Bereiche aufgeteilt: Pädagogik und Psychologie (PP) und Didaktik und Methodik (DM). Durch den Bezug zur Praxis erstrecken sich einzelne Module über einen längeren Zeitraum während andere innerhalb eines Studienjahres abgeschlossen werden können. Die theologische Ausbildung ist
in Biblische Theologie (BT) und Religion in Geschichte und Gegenwart (RGG) unterteilt. Die jeweils sechs Module werden pro Semester abgeschlossen. Die Inhalte vermitteln grundlegende Kenntnisse und berücksichtigen die Lehrpläne für Religionsunterricht von SG/AR/AI, sowie von GR.

Lernziel

Erlangen der Befähigung für reformierten und interkonfessionellen Religionsunterricht in der 1. bis 6. Klasse der Primarschule.

Aufbau der Ausbildung

Module der theologischen Ausbildung

1. Biblische Theologie (BT)

• Modul 1.1: Grundlagen
• Modul 1.2: Wurzeln
• Modul 1.3: Identität
• Modul 1.4: Anfänge
• Modul 1.5: Geschichte Israels
• Modul 1.6: Literatur Israels

2. Religion in Geschichte und Gegenwart (RGG)

• Modul 2.1: Wurzeln
• Modul 2.2: Identität
• Modul 2.3: Zukunft
• Modul 2.4: Dynamik
• Modul 2.5: Leben
• Modul 2.6: Variationen

Module der pädagogischen Ausbildung

3. Pädagogik und Psychologie (PP)

• Modul 3.1: Religionspädagogik
• Modul 3.2: Psychologisch-pädagogisches Denken und Handeln
• Modul 3.3: Lernen und Entwicklung
• Modul 3.4: Präsenz und Persönlichkeit
• Modul 3.5: Kommunikationspraxis

4. Didatktik und Methodik (DM)

• Modul 4.1: Lernprozesse gestalten - RU planen und entwickeln
• Modul 4.2: Lernressourcen nutzen - Medienkompetenz
• Modul 4.3: Klassenführung
• Modul 4.4: Kommunikation
• Modul 4.5: Musik und Liturgie im RU 
• Modul 4.6: Lernressourcen nutzen - Medienkompetenz