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Keramiker/in EFZ

Keramikerinnen und Keramiker befassen sich mit der Fertigung von keramischen Produkten. Sie entwerfen und realisieren den Marktbedürfnissen entsprechende Angebote in den Anwendungsbereichen Produktdesign und Kunst.

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Kategorien

Bildungstypen: Grundbildung (Lehre)
Berufsfelder: Gestaltung, Kunsthandwerk
Branchen: Kunst und Kunsthandwerk
Swissdoc: 0.822.24.0

Aktualisiert 18.11.2020

Tätigkeiten
Ausbildung
Voraussetzungen
Weiterbildung
Berufsverhältnisse
Weitere Informationen

Bilder (7)

Formgebung

Die Töpferscheibe gehört zu den wichtigsten Arbeitsinstrumenten der Berufsleute. Ein Stück Ton wird auf der Scheibe zentriert. Mit Fingerspitzengefühl und den richtigen Handgriffen entsteht daraus beim Hochziehen ein rotationssymmetrisches Gefäss.

Feinschliff

Ist das Gefäss lederhart, entfernen die Berufsleute den überschüssigen Ton mit einer scharfen Modellierschlinge. Das Gefäss wird präzisiert und der Fuss definiert.

Kleine und grosse Kunstwerke

Neben kleinen Gefässen entstehen manchmal auch grosse Objekte. Die Berufsleute können das Objekt von Hand aufbauen oder arbeiten mit Hilfe von Schalungen in die Höhe und Breite. Sie müssen bei dieser Technik die Trockung des Tons gut überwachen. Die Methode erfordert zudem gute Kenntnisse beim anschliessenden Brennen.

Geeigneten Ton wählen

Durch das Experimentieren mit keramischem Material und verschiedenen Techniken erarbeiten die Berufsleute ein Projekt und führen die Arbeiten aus. Die Wahl des geeigneten Tons sowie der geeigneten Formgebungs- und Dekorationstechnik ist dabei massgebend für eine hohe Qualität.

Innovationsfreude

Die Berufsleute entwerfen und realisieren keramische Objekte in den Anwendungsbereichen Produktdesign oder Kunst. Sie produzieren Einzelstücke oder Kleinserien nach eigenen Vorlagen oder auf Bestellung. Dabei sind Innovationsfähigkeit, Vielseitigkeit, effizientes Handeln und Durchhaltevermögen gefragt.

Gipsformenbau

Die Berufsleute erlernen auch das Herstellen von eigenen Gips-Gussformen für eine serielle Produktion mit Giessmasse. Keramische Giessmasse wird in eine Hohlform gefüllt und wieder ausgegossen, sobald sich ein Scherben gebildet hat. Noch bevor das Gefäss trocken ist, wird es aus der Form geholt und kann nach- und weiterbearbeitet werden.

Geschirr für den Alltagsgebrauch

Neben Kunstobjekten entstehen auch Gegenstände für den alltäglichen Gebrauch, zum Beispiel Geschirr. Dieses erhält eine durchsichtige oder farbige Glasur, die im Brennofen unter hohen Temperaturen in den Ton eingebrannt wird.

Tätigkeiten

Keramikerinnen entwerfen und produzieren Gebrauchskeramik, Baukeramik und Objekte der freien Kunst. Bei der Planung und Realisierung von Projekten verbinden sie gestalterische, handwerkliche und technische Kompetenzen. Diese nutzen sie auch, um mit Formgebungs-, Oberflächengestaltungs- und Brenntechniken zu experimentieren.

Beim Entwerfen neuer Produkte setzen sich Keramiker mit den Marktbedürfnissen auseinander. Sie sammeln Informationen mit Bezug zum geplanten Produkt, werten diese aus und dokumentieren sie. Bei der Teilnahme an Kunstkeramik-Wettbewerben oder der Bewerbung um einen Auftrag achten sie auf die Präsentation ihrer Werke. Mit geeigneten Präsentationstechniken visualisieren sie ihre Produkte und formulieren die Inhalte schriftlich.

In der Produktionsvorbereitung wählen Keramikerinnen die geeigneten Materialien und berechnen die benötigten Rohstoffmengen. Sie erstellen einen Arbeitsplan, richten den Arbeitsplatz dem Vorhaben entsprechend ein und bereiten die Arbeitsinstrumente und Maschinen vor. Um allfällige Produktionsprobleme identifizieren zu können, setzen sie sich mit technologischen Fragen auseinander und führen eine Pilotproduktion durch.

Die Realisierungsphase umfasst die Formgebung, die Oberflächengestaltung, die Trocknung, das Brennen und die laufende Qualitätskontrolle. Keramiker erkennen Bearbeitungsfehler und korrigieren bei Bedarf die einzelnen Arbeitsschritte.

Um ihre Produkte gut verkaufen zu können, beobachten Keramikerinnen den Markt und versuchen, Trends aufzuspüren. Sie entwickeln eine auf das Produkt ausgerichtete Werbe- und Verkaufsstrategie und positionieren sich damit auf dem Markt. Sie nehmen auch regelmässig an berufsrelevanten Veranstaltungen teil und schaffen sich so ein dichtes berufliches Netzwerk.

Keramiker erledigen laufend die anfallenden administrativen Arbeiten. Sie verwalten das Materiallager, kaufen Rohstoffe ein, kalkulieren die Selbstkostenpreise von Produkten und evaluieren die Verkaufspreise. Im Berufsalltag halten sie stets die Vorschriften zu Arbeitssicherheit und Umweltschutz ein.

Ausbildung

Grundlage

Eidg. Verordnung vom 1.1.2020

Dauer

4 Jahre

Bildung in beruflicher Praxis

in einem keramischen Betrieb
in einer Fachklasse für Keramik an einer Schule für Gestaltung (Vollzeitausbildungen in Bern, Genf oder Vevey)

Schulische Bildung

1½ Tage pro Woche an der Berufsfachschule

Lerninhalte

Entwerfen des Projekts, Ausführen des Produktes, Präsentieren und Werben, Führen der Werkstatt

Überbetriebliche Kurse

Praktisches Erlernen und Üben beruflicher Grundlagen

Berufsmaturität

Bei sehr guten schulischen Leistungen kann während der Grundbildung die Berufsmaturitätsschule besucht werden.

Abschluss

Eidg. Fähigkeitszeugnis "Keramiker/in EFZ"

Absolventen und Absolventinnen einer Fachklasse für Keramik erhalten zusätzlich ein Schuldiplom.

Voraussetzungen

Vorbildung

obligatorische Schule mit mittleren oder hohen Anforderungen abgeschlossen
Vorkenntnisse in Gestaltung (gestalterischer Vorkurs)
Aufnahmeprüfung

Anforderungen

ausgeprägter Formen- und Farbensinn
gestalterische und zeichnerische Begabung
gutes räumliches Vorstellungsvermögen
feinmotorische Fähigkeiten
Kreativität
Geduld und Ausdauer

Weiterbildung

Kurse

Angebote von Schulen für Gestaltung sowie von swissceramics, Verband Schweizer Keramik

Höhere Fachschule

Dipl. Gestalter/in HF Produktdesign (mit Vertiefung Keramik an der Ecole supérieure d'arts appliqués in Vevey)

Fachhochschule

Studiengänge in verwandten Fachbereichen, z. B. Bachelor of Arts (FH) in Produkt- und Industriedesign. Je nach Fachhochschule gelten unterschiedliche Zulassungsbedingungen.

Ausland

Bachelor- und Masterstudiengang am Institut für Künstlerische Keramik und Glas (IKKG) der Fachhochschule Koblenz (D); Ausbildung zum/zur Keramikermeister/in an der Staatlichen Fachschule für Keramik in Landshut (D)

Berufsverhältnisse

Keramikerinnen und Keramiker sind meistens selbstständig erwerbend, was persönliches Engagement, unternehmerisches Flair und eigene Projekte voraussetzt. Neben der Tätigkeit im eigenen Atelier bestehen Arbeitsmöglichkeiten in geschützten Werkstätten, in der Erwachsenenbildung oder in der Entwicklungszusammenarbeit. Im Rahmen ihrer beruflichen Aktivität vernetzen sie sich immer mehr mit Personen aus anderen Berufen und unterhalten berufliche Netzwerke.

Weitere Informationen

Adressen

swissceramics
Verband Schweizer Keramik
3000 Bern
Tel.: +41 32 622 78 16
URL: http://www.swissceramics.ch
URL: http://www.shapingclay.ch
E-Mail:

Schule für Gestaltung Bern und Biel
Schänzlihalde 31
3013 Bern
Tel.: +41 31 337 03 37
URL: https://www.sfgb-b.ch
E-Mail:

Centre d'enseignement professionnel de Vevey
Ecole d'arts appliqués
Avenue Nestlé 1
1800 Vevey
Tel.: +41 21 557 14 00
URL: http://www.cepv.ch/
E-Mail:

Centre de Formation Professionnelle Arts
rue Necker 2
Case postale 1411
1201 Genf
Tel.: +41 22 388 50 00
URL: https://cfparts.ch/metiers/ceramique/

Lehrstellen

6

Lehrstellen in der Schweiz

Gesetzliche Grundlagen

Offizielle Dokumente des SBFI
Verordnung, Bildungsplan oder Prüfungsordnung des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI

Verwandte Berufe

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