Beschreibung des Angebots

Der Diplomstudiengang vermittelt umfassende Kompetenzen für die Tätigkeit in den religionspädagogischen Berufsfeldern.

Einführungswoche

Einführung ins Studium der Religionspädagogik und vertiefte Motivations- und Eignungsklärung Intensivwoche im September (40 Stunden Unterricht / 10 Stunden Selbststudium).

Grundstudium

• Theologische und humanwissenschaftliche Grundlagen für alle religionspädagogischen Arbeitsbereiche
• Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten
• Einführung in die pädagogische Praxis und dem Nachweis der berufsspezifischen Eignung.

Themen:
Altes Testament, Neues Testament, Theologische Ethik, Einführung in die biblische Methodik, Dogmatik, Einführung ins Lehren und Lernen, Fundamentaltheologie, Kirchengeschichte, Einführung in die Liturgiewissenschaft, Einführung in die Pastoraltheologie, Philosophie, Pädagogische Psychologie, Einführung in die Religionspädagogik I, Religionen der Welt, Religionssozologie, Spiritualität

Für das Grundstudium ist der Besuch der Intensivwoche "Lehren und Lernen“ obligatorisch. Sie vermittelt didaktisches und methodisches Grundlagenwissen.

Aufbaustudium

Das Aufbaustudium ist geprägt durch das Ineinandergreifen von akademischem Lernen am RPI (zwei Tage/Woche) und Praxiserfahrung in der Pfarrei (Pensum von 40 – 50 %). Diese Bereiche werden immer wieder aufeinander bezogen. Die Unterrichtsphilosophie ist kompetenzorientiert.

Neben der fachlich-akademischen Ausbildung gehört auch die Betreuung in Praxisreflexion und Supervision zum Studiengang.

Das Aufbaustudium umfasst alle Module der folgenden Kompetenzbereiche.

• Kompetenzbereich Grundlagen, Vernetzung und Führung(10 ECTS)
• Kompetenzbereich Religionsunterricht (9 ECTS)
• Kompetenzbereich Katechese, Liturgie und Erwachsenenbildung (11 ECTS)
• Kompetenzbereich Kirchliche Jugendarbeit und Gemeindeanimation (9 ECTS)

Das Diplomstudium schliesst mit der Diplomprüfung ab.