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Interessen und Stärken - Schritt 1: Ich lerne meine Interessen und Stärken kennen

Berufe und Ausbildungen - Schritt 2: Ich lerne die Berufs- und Ausbildungswelt kennen

Stärken und Anforderungen - Schritt 3: Ich vergleiche meine Stärken mit den Anforderungen der Berufe und Ausbildungen, die mich interessieren

Schnuppern - Schritt 4: Ich schaue mir die interessanten Berufe genauer an

Überprüfen und entscheiden - Schritt 5: Ich überprüfe die möglichen Berufe oder Schulen und entscheide mich

Lehrstelle finden – Schule anmelden - Schritt 6: Ich setze meine Entscheidung um, suche eine Lehrstelle oder melde mich bei einer Schule an

Vorbereiten auf die Zukunft - Schritt 7: Ich bereite mich auf die Lehre oder die Mittelschule vor oder ich kläre ein Brückenangebot ab

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Regieassistent/in

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Kategorien
Bildungstypen

Berufsfunktion / Spezialisierung

Berufsfelder

Kultur, Medien

Branchen

Darstellende Kunst und Musik

Swissdoc

0.825.20.2

Aktualisiert 07.01.2020

Tätigkeiten

Unterstützt die Regisseurin, den Regisseur bei ihren/seinen Aufgaben. Führt die Regiebücher während der Proben und hält gewünschte Änderungen schriftlich fest. Erstellt den Probenplan und ist Schnittstelle zwischen Regisseur/in, Mitarbeitenden der jeweiligen Produktion und Abteilungen des Hauses. Leitet und überwacht häufig die Abendaufführungen, welche der Premiere folgen.

Ausbildung

Oft Studium an einer Fachhochschule (z.B. Theater, Vertiefung Regie, Dramaturgie oder Schauspiel) oder an einer Universität (insbesondere Theater-, aber auch Literatur- oder Musikwissenschaft).

Voraussetzungen

Anforderungen

wie Theaterregisseur/in FH (BA/MA) resp. Filmemacher/in FH (BA)

  • Vertrautheit mit Dramaturgie und Stückanalyse
  • Freude am und Geschick im Umgang mit Menschen
  • Organisationstalent
  • Belastbarkeit
  • Sorgfalt

Bemerkungen

Erfahrung in der Regieassistenz sowie erste eigene Regieversuche mit Schauspiel- oder Gesangsschüler/innen bilden meist die Voraussetzung für eine spätere eigenständige Regiearbeit.

berufsberatung.ch