Beschreibung des Angebots

Die Begleitung von Lernenden wird zunehmend komplexer und neben den pädagogischen Kompetenzen sind breite Selbstkompetenzen gefragt. Dies insbesondere im Umgang mit dem eigenen Gesundheitsmanagement, mit der konsequenter Führung der Lernenden und mit der eigenen Kommunikation. Zusätzliches Fachwissen im Bereich der Früherkennung von Problemen bei Lernenden und vertiefte Kenntnisse der Ausbildungsgrundlagen und -instrumente beider Berufe unterstützen den Ausbildungserfolg der Lernenden.

Lernziel

Die Teilnehmenden werden befähigt, die Planung, Durchführung und Bewertung der praktischen Ausbildung von Berufslernenden Fachfrau/-mann Gesundheit EFZ und Assistent/in Gesundheit und Soziales angemessen und erfolgreich umzusetzen. Schwerpunkt ist dabei auch der Perspektivenwechsel von der Fach- zur Ausbildungsperson..

Aufbau der Ausbildung

• Grundlagen der Berufsbildung
• Rechtliche Grundlagen
• Aufgaben der Berufsbildenden
• Der Betrieb als Lehrbetrieb
• Ausbildungsplanung
• Ausbildungsinstrumente, Lerndokumentation
• Reflexion der eigenen Rolle als Berufsbildende
• Gestalten von einfachen Lernsettings
• Lehren und Lernen
• Bewertung/Beurteilung/Förderung
• Führung und Begleitung
• Jugendliche und Erwachsene als Lernende
• Kommunikation und Interaktion
• Prävention in der Ausbildung
• Früherkennung