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Interessen und Stärken - Schritt 1: Ich lerne meine Interessen und Stärken kennen

Berufe und Ausbildungen - Schritt 2: Ich lerne die Berufs- und Ausbildungswelt kennen

Stärken und Anforderungen - Schritt 3: Ich vergleiche meine Stärken mit den Anforderungen der Berufe und Ausbildungen, die mich interessieren

Schnuppern - Schritt 4: Ich schaue mir die interessanten Berufe genauer an

Überprüfen und entscheiden - Schritt 5: Ich überprüfe die möglichen Berufe oder Schulen und entscheide mich

Lehrstelle finden – Schule anmelden - Schritt 6: Ich setze meine Entscheidung um, suche eine Lehrstelle oder melde mich bei einer Schule an

Vorbereiten auf die Zukunft - Schritt 7: Ich bereite mich auf die Lehre oder die Mittelschule vor oder ich kläre ein Brückenangebot ab

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Weibel/in

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Kategorien
Bildungstypen

Berufsfunktion / Spezialisierung

Berufsfelder

Wirtschaft, Verwaltung, Tourismus

Branchen

Verwaltung

Swissdoc

0.621.13.0

Aktualisiert 15.10.2021

Tätigkeiten

Weibel/innen dienen der Regierung, dem Parlament oder dem Gericht. Sie erledigen Dienst- und Botengänge, wirken als Saaldiener und haben zeremonielle Aufgaben. Weibel/innen führen die Rechtssammlung des/der Departementsvorstehers/-vorsteherin nach.

 

Ausbildung

- Abgeschlossene Berufslehre

- 4-7 Jahre funktionsrelevante Erfahrung.

Voraussetzungen

Anforderungen

  • Loyalität und Verschwiegenheit.
  • Hohe Dienstleistungsbereitschaft und grosse Flexibilität.
  • Sehr gute Umgangsformen.
  • Hohe zeitliche Verfügbarkeit.

Weitere Informationen

berufsberatung.ch