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Interessen und Stärken - Schritt 1: Ich lerne meine Interessen und Stärken kennen

Berufe und Ausbildungen - Schritt 2: Ich lerne die Berufs- und Ausbildungswelt kennen

Stärken und Anforderungen - Schritt 3: Ich vergleiche meine Stärken mit den Anforderungen der Berufe und Ausbildungen, die mich interessieren

Schnuppern - Schritt 4: Ich schaue mir die interessanten Berufe genauer an

Überprüfen und entscheiden - Schritt 5: Ich überprüfe die möglichen Berufe oder Schulen und entscheide mich

Lehrstelle finden – Schule anmelden - Schritt 6: Ich setze meine Entscheidung um, suche eine Lehrstelle oder melde mich bei einer Schule an

Vorbereiten auf die Zukunft - Schritt 7: Ich bereite mich auf die Lehre oder die Mittelschule vor oder ich kläre ein Brückenangebot ab

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Höhere/r Sachbearbeiter/in (öffentliche Verwaltung)

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Kategorien
Bildungstypen

Berufsfunktion / Spezialisierung

Berufsfelder

Wirtschaft, Verwaltung

Branchen

Verwaltung

Swissdoc

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Aktualisiert 30.11.2016

Tätigkeiten

Bearbeitet selbstständig anspruchsvolle Sachgebiete mit analytischen und konzeptionellen Aufgaben. Ist verantwortlich für die Planung und Ausführung der Aufgaben, allenfalls mit Führungsverantwortung. Bearbeitet Vernehmlassungen und Beschwerden, erstellt anspruchsvolle Vorlagen für Beschlüsse und Botschaften, erteilt Bewilligungen, gibt Fachauskünfte, entscheidet in Zweifelsfällen oder bereitet komplizierte Verfügungen vor. Beispiele: Leiter/in Fachbereich Schulbauten, Personalassistent/in einer Direktion, Sicherheitsberatung Polizei.

Ausbildung

abgeschlossene, meist kaufmännische Lehre und Weiterbildung z. B. Berufsprüfung, Höhere Fachprüfung, Höhere Fachschule für Wirtschaft oder Fachhochschule

Voraussetzungen

Anforderungen

Grosse Selbstständigkeit, sehr gute Kenntnisse der jeweiligen Materie und deren gesetzlichen Grundlagen, gute schriftliche und mündliche Ausdrucksfähigkeiten, Freude und Geschick im Umgang mit Menschen.