Beschreibung des Angebots

2-Jährige Plastisch-Künstlerische Grundausbildung

Die Grundausbildung ist ein plastisch-künstlerischer Schulungsweg mit Ausgangspunkt im anthroposophischen plastischen Impuls Rudolf Steiners und dem darauf aufgebauten Schulungsweg Raoul Ratnowskys.

Darauf bauen drei Aufbaustudien auf:

Studiengang Plastisch-bildnerische Therapie

siehe Plastisch-Bildnerische Therapie

Studiengang Kunst-Werker / Werklehrer

Im Aufbaustudium für den Kunst-Werker wird die Pädagogik Rudolf Steiners vertieft. Es wird mit der Umsetzung gearbeitet von der Plastischen Kunst und den Handwerken, für die verschiedenen Lebensalter und -themen.

Auch die Fächer Kunstgeschichte und Zeichnen werden weiter vertieft und für die Pädagogik umgesetzt.

Studiengang Entwicklungskunst

Für Menschen, die gerne Menschen anregen zu selbstschöpferischen Entwicklungsprozessen.

Übungen für die plastisch-künstlerische Tätigkeit – Vertiefen der lebendigen und seelischen Prozesse, erfassen von Polaritäten in Natur und Mensch.

Die plastische Arbeit wird begleitet und bestärkt durch vertiefen in die anthroposophische Menschen-Entwicklungs-Kunde.

Aufbau der Ausbildung

Grundstudium

Fach	Arbeitsaufwand (Stunden)	Bemerkungen
Modellieren	916	Vertiefung in die Grundkräfte des Weltenwerdens, und die 7 Entwicklungsstufen jedes Prozesses erarbeiten
Schnitzen	440	Hölzer: Bäume kennenlernen, das künstlerische Arbeiten damit in Einklang bringen
Zeichnen	180	Vertiefendes schauen üben
Theosophie	140	Menschenkunde, Psychologie
Kunstgeschichte	140	Kulturepochen bis in die Moderne, Künstlervortrag
Menschenkunde	160	Kosmisch-physische Entwicklung des Menschen
Singen	60	Hören, Singen, Zusammenstimmen
Eurythmie	80
Entwicklungspsychologie	160	Die Entwicklung des Kindes, und der Jugendlichen. Die ersten 3 Jahrsiebte, Entwicklungsstufen, Entwicklungskrisen und gesundende Pädagogik
Kunst und Äther	70	Modellieren und Zeichnen
Total Grundstudium	2346

Aufbaustudium Kunst-Werker / Werklehrer

Fach	Arbeitsaufwand (Stunden)	Bemerkungen
Modellieren	440	Vertiefen des eigenen Schulungsweges und Umsetzung in die Pädagogik
Schnitzen	280	Pädagogische Aufgaben für die verschiedenen Altersstufen entwickeln
Pädagogik	245	Intensiv Wochen Pädagogische Arbeit: Theorie und Praxis, Sinneslehre und Temperamente. Didaktik zu den verschiedenen Altersstufen
Zeichnen	120	Zeichnen für die Altersstufen, verschiedene Techniken, Drucktechniken
Pädagogik, Theorie	290	R. Steiner: Allgemeine Menschenkunde, Heilpädagogischer Kurs (u.a.Konstitutionslehre), Meditativ erarbeitete Menschenkunde, u.v.m.
Kunstgeschichte	182	Das Wie – für die verschiedenen Altersstufen, Vortrag und Museumsbesuch gestalten
Steinhauen	87	Intensiv Wochen pädagogische Arbeit, Theorie und Praxis
Keramik	200	Design, Ausdruck, Technik: Umsetzung in die Pädagogik
Schmieden	80	Handwerklich, künstlerisch, pädagogisch-didaktisch
Kupfertreiben	85	Handwerklich, künstlerisch, pädagogisch-didaktisch
Maschinenkurs ISO	16	Fachhochschule ISO Norm
Schreinern	88	Handwerkliche und pädagogisch – didaktische Umsetzung
Didaktik Intensivwoche	80	Vorbereitung auf die Praktika
Hospitation	85	2 Wochen
Praktika	298	6 Wochen
Diplomarbeit	145	Abschlussarbeit der Werklehrerausbildung
Total Aufbaustudium	2721

Aufbaustudium Entwicklungskunst

Kurstag 1-4: "Die Entdeckung der Wirklichkeit zwischen Ich und Selbst"

Kurstag 5-8: "Wie Irdisches und Kosmisches zusammenwirkt"

Kurstag 9-12: "Metamorphose im Zeichen der 7"

Kurstag 13-16: "Wirken des Geistes in den Raum"

Kurstag 17-20: "Biographie: Lebensmotiv zwischen Tag und Nacht"