Beschreibung des Angebots

In diesem Fachkurs lernen die Teilnehmenden, wie sie als Gesundheitsfachpersonen wiessenschaftsbasiertes Wissen in ihre Berufspraxis einfliessen lassen können. Aus Problemstellungen im praktischen Alltag werden Forschungsfragen abgeleitet, aufgrund welcher eine adäquate Suche von Literatur durchgeführt werden kann. Das Erlernen der Bewertung von Studien ermöglicht die Integration von Studienergebnissen in einen evidenzbasierten Praxisalltag. 

Lernziel

Die Absolventinnen und Absolventen des Fachkurses,

• sind in der Lage, aus praktischen Problemstellungen adäquate Fragestellungen abzuleiten und diese mit gezielter Literatursuche und -bewertung zu bearbeiten.
• verstehen grundlegende Methoden der evidenzbasierten Praxis und können diese im klinischen Alltag anwenden.
• verstehen grundlegende Forschungsmethoden.
• kennen elementare Methoden der Statistik und können diese im Praxisalltag anwenden.
• sind optimal auf spätere Weiterbildungen an Hochschulen vorbereitet.

Aufbau der Ausbildung

Kursinhalt:

• Einführung in die Wissenschaft
• Literaturrecherche
• Aufbau und Durchführung von wissenschaftlichen Arbeiten / Studiendesign
• Einführung in quantitative Forschungsmethoden
• Einführung in qualitative Forschungsmethoden
• Epidemiologie und Grundlagen der Statistik
• Kritische Auseinandersetzung mit Studienergebnissen, Evidenzstufen und Evidenzbasierung
• Nutzbarmachen von Wissenschaft und wissenschaftlicher Literatur für die Praxis