Beschreibung des Angebots

Dieser Fachkurs befähigt Teilnehmerinnen und Teilnehmer, in ihrem beruflichenSetting die digitale Transformation aktiv mitzugestalten und umzusetzen. 

Lernziel

Die Absolventinnen und Absolventen des Fachkurses:

• erkennen und analysieren Herausforderungen der digitalen Transformation und die damit verbundenen Chancen und Risiken durch praktische Beispiele aus dem eigenen Berufsalltag berufsspezifisch und interprofessionell.
• verstehen die Auswirkungen der digitalen Transformation auf das professionelle und interprofessionelle Rollenverständnis.
• analysieren mittels adressatengerechter Kommunikation und geeigneter Methoden die Bedürfnisse der eigenen Profession und anderer Anspruchsgruppen (Klient/innen, Vorgesetzte, Leitende der Organisation) in Hinblick auf digitale Lösungen.
• verstehen den Datenlebenszyklus, nutzen diesen für den Versorgungsprozess und beeinflussen dadurch das Patientenoutcome und die Versorgungsqualität positiv.
• entwickeln digitale Lösungen in kreativen Diskussion- und Denkprozessen partizipativ und nutzerorientiert. Neue Strategien werden dabei auf Machbarkeit geprüft bzw. bereits vorhandene Strategien den Bedürfnissen der Anspruchsgruppen angepasst.
• beschreiben Konzepte/Modelle zur Implementierung, sowie beeinflussende Faktoren der Akzeptanz.

Aufbau der Ausbildung

Kursinhalt:

• Entwicklung im (digitalen) Gesundheitswesen – Vergangenheit, Gegenwart, Visionen
• Gestaltung des eigenen Arbeitsalltages mit Hilfe von digitalen Lösungen
• Requirements Engineering
• Daten in ihrem Kontext verstehen: Datensammlung, Datenanalyse und praktische Anwendungsfelder
• Technologieakzeptanz und kooperatives Design
• Beispiele für digitale Innovationen im Berufsalltag