Beschreibung des Angebots

In diesem Lehrgang erweitern die Teilnehmenden ihre Kompetenzen, in Lernveranstaltungen mit Erwachsenen Gruppen- und Kommunikationsprozesse zu analysieren, Interaktionen zu fördern und situationsgerecht zu intervenieren.
Sie erarbeiten sich Kompetenzen, Lernprobleme zu analysieren und Interventionen abzuleiten. Dabei setzen sie sich mit Unterstützungsangeboten auseinander, um die Lernenden in ihrem individuellen Lernprozess zu begleiten.

Aufbau der Ausbildung

Das Aufbaumodul "Begleitung" umfasst folgende Themen:

• Kommunikationstheorie, Analyse von Kommunikationsprozessen in Lerngruppen und von Gesprächssituationen mit Einzelpersonen
• Wahrnehmung und Beobachtung
• individuelle Lernwege, -strategien und -techniken, Lernhaltungen und - probleme
• Methoden zur Lernbegleitung
• unterstützende Gespräche mit Einzelnen, Gestaltung der Phasen und Rollen in unterschiedlichen Gesprächsformen
• Gesprächstechniken, zum Beispiel Fragetechniken und aktives Zuhören
• Bildungsstrukturen im eigenen Fachbereich und Einordnung in die schweizerische Bildungssystematik
• Grundlagen der Gruppenprozesse in Lerngruppen
• Werte, Normen und Rollen in Lerngruppen
• Diversity im Zusammenhang mit der Dynamik von Lerngruppen
• Umgang mit Störungen und Widerstand, Interventionsstrategien
• methodische Gestaltung und Rollen bei der Moderation von Inhalten und Interaktionsprozessen in Lerngruppen
• Reflexion der Rolle, der Haltung und des Verhaltens als Begleitperson von Lerngruppen und einzelnen Lernenden
• andragogische Grundhaltungen, Werteorientierung und Perspektivwechsel