Beschreibung des Angebots

Certificate of Advanced Studies (CAS) ist eine Nachdiplomausbildung der Hochschulen und entspricht mindestens 10 ECTS-Punkten. Dieses CAS verlangt 15 ECTS-Punkte.

Auf den ersten Blick scheint es paradox: Gerade die Möglichkeiten des ortsunabhängigen Arbeitens oder Lernens fördern den Diskurs über räumliche Fragestellungen. Hier setzt der CAS Transforming Space an: Der Kurs orientiert sich an aktuellen Herausforderungen der gebauten Umwelt, die sich im Spannungsfeld von räumlicher Gestaltung, gesellschaftlicher Veränderung und digitaler Transformation bewegen. Dabei fokussieren wir auf die Dimensionen von Work Space, Living Space und Urban Space, also auf die Fragen, wie wir zusammenarbeiten, zusammenwohnen und zusammenleben. Die Teilnehmenden verstehen sich in diesen Feldern als Agent:innen der räumlichen Transformation.

Die Teilnehmenden verfügen über aktuelle Wissensgrundlagen zur Analyse, Reflexion und Gestaltung von räumlichen Zusammenhängen, sei es in physischen oder digitalen Räumen oder zu raumgebundenen Dienstleistungen und erweitern ihre Kompetenz. Sie eignen sich Instrumente, Methoden und Technologien zur Transformation, Gestaltung und Darstellung von raumbezogenen Zusammenhängen an und gewinnen Sicherheit in deren Anwendung. Über die Projektarbeit schärfen die Teilnehmenden ihr eigenes Profil mit Blick auf konkrete Kontexte und den digitalen Wandel, um raumbezogene Strategien für die Gegenwart und Zukunft in den Dimensionen Work Space, Living Space und Urban Space zu gestalten. Sie können sich in diesem Gebiet positionieren und zur Weiterentwicklung im beruflichen Umfeld beitragen.

Aufbau der Ausbildung

15 ECTS-Punkte
1 ECTS-Kreditpunkt entspricht einem Aufwand von 25-30 Arbeitsstunden.

Inhalt

• Modul 1 - Räume gestalten (5 ECTS)
  Im Kern des Moduls steht die individuelle Projektentwicklung.
• Modul 2 - Räume imaginieren (4 ECTS)
  Aktuelle Strategien der Wissensproduktion, Raumrepräsentation und Vorstellungsbilder in Stadtplanung und Architektur, Design und Kunst kennen, die Vorstellungskraft als Forschungstool einsetzen, um alternative Raumrealitäten zu konzipieren.
• Modul 3 - Räume erleben (3 ECTS)
  Im Zentrum stehen Methoden für die Erhebung, Dokumentation sowie die Kartierung von Räumen und Raumerfahrungen.
• Modul 4 - Räume wahrnehmen (3 ECTS)
  Im Zentrum stehen Wahrnehmungsübungen, Exkursionen und Experimente sowie die Auseinandersetzung mit entsprechenden Techniken.

Präsenzunterricht: 21 Unterrichtstage, jeweils Donnerstagabends, Freitags und Samstags