Beschreibung des Angebots

Der Studiengang besteht aus sechs Modulen, die thematisch den folgenden Schwerpunkten zugeordnet sind:

• Planung und Entwicklung von Lehrangeboten
• Methoden der Vermittlung
• Betreuung von Studierenden
• Assessment der Studierenden
• Qualitätssicherung der Lehre und der eigenen Lehrtätigkeit
• Selbstmanagement und Professionalität im Hochschulkontext

Er setzt den Besuch von Kursen und Vertiefungen in allen sechs Modulen im Umfang von insgesamt 18 Präsenztagen voraus.
Die Teilnehmenden gestalten ihr individuelles Programm, indem sie aus jedem Modul diejenigen Kurse auswählen, die ihren Bedürfnissen und Interessen am besten entsprechen.

Gesamtumfang: 15 ECTS

Lernziel

Der Studiengang führt zu einer umfassenden Lehr- und Lernförderungs-Qualifikation. Das Angebot orientiert sich am Kompetenzprofil von Hochschullehrpersonen.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben die methodische Kompetenz zur Planung, Durchführung und Qualitätssicherung von Unterricht, Entwicklung von Lehrgängen an Hochschulen sowie zur Betreuung und Prüfung von Studierenden.