Studien-Interessen-Check

Wie sehr interessiert Sie Ergotherapie?

Im Studium begegnen Sie folgenden Themen. Geben Sie an, wie sehr Sie diese interessieren.

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Hand: Strukturen (Dorsalapponeurose, Blut-Nervenbündel, Blutversorgung der Hand, Ringbänder, Sehnenscheiden, Strecksehnenfächer), Aufgaben und Handtherapie bei Verletzungen

2/10

Auswirkungen von unterschiedlichen physischen/psychischen Einschränkungen auf das Handeln/Tätigsein in den Lebensbereichen ADL (Activities of daily Living), Bildung, Arbeit, Freizeit, Spiel und soziale Partizipation

3/10

Motorische Fertigkeiten, prozessbezogene Fertigkeiten, Kommunikations- und Interaktionsfähigkeiten in den verschiedenen Altersgruppen

4/10

Pädiatrie: verschiedene körperliche Entwicklungsstufen (motorisch, sensorisch) mit den entsprechenden Bewegungsbedürfnissen und den damit verbundenen Betätigungsbereichen vom Säugling bis zum Jugendlichen

5/10

Schienenbau: Anatomische Gegebenheiten (z.B. Handbögen) und Strukturen, die bei der Anpassung einer statischen Handschiene berücksichtigt werden müssen

6/10

Einsatz handwerklicher Tätigkeiten als Therapiemittel – basierend auf grundlegenden Material- und Technikkenntnissen sowie den Aktivitätsanforderungen

7/10

Ergotherapeutische Interventionen im arbeitsrehabilitativen Prozess: Vor- und Nachteile der beiden Ansätze «First train than place» und «First place than train» auf der Grundlage von Fallbeispielen

8/10

Auswirkungen von Aufmerksamkeitsstörungen, Gedächtnisstörungen und Störungen der exekutiven Funktionen auf die Durchführung von Alltagsaktivitäten

9/10

Bewegungsanalyse mit und ohne Einsatz digitaler Medien; Einsatz von digitalen Medien (Foto, Video) als Dokumentations- und Therapiemittel

10/10

Alte Menschen mit bedeutungsvollen, biographiebezogenen Betätigungen befähigen, ihre individuellen Bedürfnisse in den Bereichen Selbstversorgung und Freizeit auszudrücken und mit grösstmöglicher Selbständigkeit zu verwirklichen