Pädagoge / Pädagogin AfaP auf anthroposophischer Grundlage (Vollzeit/Berufsbegleitend/Praxisbegleitend)

Die AfaP bietet praxisnahe Studiengänge für angehende Lehrerinnen und Lehrer an, die an einer Rudolf Steiner Schule oder Waldorfschule unterrichten möchten. Diese Diplomstudiengänge kombinieren pädagogische Schulpraxis mit einem wissenschaftlich orientierten Studium der Anthroposophie. Zudem wird künstlerische Betätigung gefördert, um die Persönlichkeitsentwicklung zu unterstützen, und es erfolgt eine Einführung in die Praxisforschung. Das Vollzeitstudium richtet sich an Personen, die in die pädagogische Praxis einer Rudolf Steiner Schule eingeführt werden möchten. Das berufsbegleitende Studium ist für jene gedacht, die parallel zu ihrer Berufstätigkeit eine Ausbildung oder Umschulung zur Lehrkraft auf der Grundlage der anthroposophischen Pädagogik absolvieren möchten. Das praxisbegleitende Studium richtet sich vor allem an Personen, die bereits als Lehrkraft an einer Rudolf Steiner Schule tätig sind, jedoch keine Ausbildung in anthroposophischer Pädagogik haben. Es ist auch für Lehrkräfte an Staatsschulen geeignet, die sich in die anthroposophische Pädagogik einarbeiten möchten. Die Schwerpunkte des Studiums umfassen ein umfangreiches Praxisstudium mit Mentorbegleitung, die Vermittlung pädagogischer Kompetenzen unter Berücksichtigung der Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen, die Persönlichkeitsschulung basierend auf zeitgemässer Anthroposophie, die Entwicklung künstlerischer Handlungskompetenzen und die Praxisforschung als wissenschaftliche Grundlage des Studiums.

Siehe Studienordnung unter "Link zum Aufbau der Ausbildung"

• Vollzeitstudium: CHF 16'680.– (Ratenzahlung möglich)
• Berufsbegleitendes Studium: CHF 18'960.– (Ratenzahlung möglich)
• Praxisbegleitendes Studium: 14'220.– (Ratenzahlung möglich)

Übertritt an die PH der FHNW mit Studienverkürzung («Passerelle»)

Bei entsprechender Eignung und mit Empfehlung der AfaP können die Vorleistungen der Afap an ein Bachelorstudium an der PH der FHNW angerechnet werden (97 bis 109 ECTS-Punkte). Die Studierenden müssen somit an der PH der FHNW noch zwischen 83 und 71 ECTS absolvieren. Die Diplomarbeit der AfaP kann bei entsprechendem Niveau als Bachelorarbeit angerechnet werden.

Alle diese Entscheide liegen in der Kompetenz der PH.