Beschreibung des Angebots

Im Kurs Deutsch als Zweitsprache wird ein umfassendes Repertoire an sprachdiagnostischen, didaktischen und methodischen Kompetenzen für die Sprach- und Integrationsförderung von Kindern und Jugendlichen erworben. Die (DaZ-)Lehrperson wird befähigt, ihr erworbenes Wissen und Können der Zweitsprachendidaktik optimal ins Schulteam einzubringen.

Die Teilnehmenden

• erwerben linguistische, sprachdiagnostische und sprachdidaktische Kompetenzen, um die sprachliche Entwicklung mehrsprachiger Kinder und Jugendlicher professionell zu unterstützen und zu fördern.
• erlangen methodisch-didaktische Kompetenzen, um den Unterricht so zu gestalten, dass Sprachenvielfalt für alle Lernenden konstruktiv genutzt werden kann.
• können – falls der Kurs als Pflichtelement des DAS IF besucht wird (s. unten) – den Studiengang DAS IF durch das Modul komplettieren und erfolgreich abschliessen.

Aufbau der Ausbildung

Der Kurs kann a) als Pflichtelement des DAS IF oder b) als singulärer Kurs besucht werden.

Der Kurs umfasst 7 Blöcke an insgesamt 13 Kurstagen sowie einen praxisbezogenen Leistungsnachweis.