Beschreibung des Angebots

Diploma of Advanced Studies (DAS) ist eine Nachdiplomausbildung der Hochschulen und entspricht mindestens 30 ECTS.

Mit dem neuen, berufsbegleitenden Weiterbildungsprogramm: «Musizieren im Klassenverband» möchten wir Musikerinnen und Pädagogen für ein faszinierendes, vielseitiges und anspruchsvolles Arbeitsfeld mit Schulklassen, Ensembles oder musikalischen Grossgruppen inspirieren und qualifizieren: Ob mit oder ohne vorherige Erfahrung.

Das Wirkungsfeld ist breitgefächert und bietet je nach vorheriger Ausbildung und Interessensgebiete Raum für eine individuelle Profilbildung: Von Bläser-, Streicher-, Gesangs- bis hin zu Xylophon-/Perkussions- und Stabspielklassen oder Kombinationen davon: Möglichkeiten gibt es viele. Gemeinsam bleibt die herausfordernde Aufgabe, Kinder unterschiedlicher Jahrgangsstufen, mit unterschiedlichem musikalisch-instrumentalen Können und Vorerfahrungen mithilfe einer professionellen Methodenkompetenz im gemeinsamen Musizieren für die Musik zu begeistern. 

Diese professionelle Methodenkompetenz, die zum gemeinsamen Musik machen, erleben und verstehen führen soll, wird in einer ersten Durchführung über drei Semester in abwechselnden Formaten von erfahrenen Dozierenden sowie internationalen Referentinnen und Referenten angeboten:

• Zwei dreitägige Intensivkurse (jeweils im Frühjahr)
• Semester 1: kontinuierliche Unterrichtszeiten wöchentlich am Freitagvormittag 
• Semester 2 und 3: insgesamt acht Blocktage (in Schulferienzeiten oder an Wochenenden) 

 Angesprochen sind Musiklehrpersonen,

• die im Klassenverband das Fach Musik unterrichten,
• die im Rahmen ihrer Musikschullehrtätigkeit Ensembles leiten oder regelmässig Klassenstunden durchführen,
• die im Rahmen musikalischer Projekte mit Grossgruppen arbeiten und
• alle, die sich vorstellen können, das künftig zu tun.

Inhalt 

Zentrale Inhalte sind:

• Die Fachdidaktik, welche die Bereiche Probendidaktik, Ensembleleitung und das Arrangieren im Unter- und Mittelstufenbereich umfasst
• Der Besuch zweier dreitägiger Intensivkurse Klassenmusizieren
• Die Gruppenpädagogik (allgemein, kooperative Lernformen, pädagogisch-psychologische sowie entwicklungspsychologische Aspekte)
• Die professionelle Projekt- und Konzertorganisation
• Die Berufspraxis 
• Ein Praxisprojekt

Weitere Themen sind u.a. das Kennenlernen qualitätsvoller Kinderinstrumente sowie verschiedener Lehr- und Lernkonzepte, die Etablierung von Klassenmusiziermodellen in der Praxis (von Aufbau und Organisation bis hin zu Firmenkontakten und Marketingmassnahmen) sowie das intensive Erleben übergreifender und das Klassenmusizieren bereichernde Aspekte, wie z.B. Musik mit «Hand und Fuss», Bodymusic, Improvisation oder Circle Songs. Ausgewählte Praxisbeispiele sollen eindrucksvoll Einblick in bestehende und erfolgreich laufende Modelle sowie Raum für offene Fragen bieten.

Für das Selbststudium wird ein Umfang von etwa 500 Stunden veranschlagt.

Lernziele

• Reichhaltige Methodenkompetenz im Bereich "Musizieren im Klassenverband"
• Fähigkeit, Klassenmusiziermodelle zu initiieren und durchzuführen
• Fundierte Literaturkenntnisse
• Erhöhte künstlerische Ausdrucksfähigkeit
• Lösung individueller Fragestellungen