Beschreibung des Angebots

Der Kurs umfasst 5 ECTS-Punkte.

COPCA (COPing with and CAring for Infants with Special Needs - a family centered program).

Im Fokus des Moduls steht die Planung, Durchführung und Evaluation einer familienzentrierten Frühintervention bei Säuglingen und Kleinkindern mit neuromotorischen Entwicklungsauffälligkeiten. Den Teilnehmenden wird vermittelt, wie sie Säuglinge und Kleinkinder zu aktivem, explorierendem und variationsreichem motorischen Verhalten und zu Versuch-Irrtum-Erfahrungen herausfordern.

Inhalt:

• von der aktuellen Praxis zu COPCA
• der Coaching-Ansatz in COPCA
• die entwicklungsneurologische Komponente von COPCA: Theorie der Selektion der Neuronalen Gruppen
• die familienzentrierte Komponente von COPCA: Einbezug der Familie
• Rahmenbedingungen und praktische Umsetzung
• Kommunikation im Rahmen von COPCA
• Demonstration von COPCA anhand von Videos
• individuelles Coaching und Peerfeedback zu eigenen COPCA Behandlungen

Aufbau der Ausbildung

1 ECTS-Kreditpunkt entspricht einem Aufwand von 25-30 Arbeitsstunden.