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Interessen und Stärken - Schritt 1: Ich lerne meine Interessen und Stärken kennen

Berufe und Ausbildungen - Schritt 2: Ich lerne die Berufs- und Ausbildungswelt kennen

Stärken und Anforderungen - Schritt 3: Ich vergleiche meine Stärken mit den Anforderungen der Berufe und Ausbildungen, die mich interessieren

Schnuppern - Schritt 4: Ich schaue mir die interessanten Berufe genauer an

Überprüfen und entscheiden - Schritt 5: Ich überprüfe die möglichen Berufe oder Schulen und entscheide mich

Lehrstelle finden – Schule anmelden - Schritt 6: Ich setze meine Entscheidung um, suche eine Lehrstelle oder melde mich bei einer Schule an

Vorbereiten auf die Zukunft - Schritt 7: Ich bereite mich auf die Lehre oder die Mittelschule vor oder ich kläre ein Brückenangebot ab

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Nachhaltiges Bauen, diverse Seminare

Kurszertifikat / Kursbestätigung

sanu future learning ag

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Kategorien
Ausbildungsort

Biel BE (BE)

Unterrichtssprache

Deutsch

Ausbildungstyp

Weiterbildung: Kurse

Zeitliche Beanspruchung

Teilzeit

Ausbildungsthemen

Hochbau, Tiefbau, Holzindustrie - Umwelt

Swissdoc

9.170.6.0 - 9.430.2.0

Aktualisiert 18.01.2016

Beschreibung

Beschreibung des Angebots

  • Bodenkundliche Baubegleitung, modulare, 15-tägige Weiterbildung
  • Das ABC der Umweltbaubegleitung
  • Forum Umweltbaubegleitung
  • Vertiefungs- und Austauschtagung für Bodenkundliche Baubegleiter/innen BBB

Lernziel

sanu ermöglicht den verschiedenen Akteuren beim Bauen ihren Ressourcenverbrauch zu senken, gesundheitliche Risiken und Umwelteinwirkungen im Voraus zu berücksichtigen und die gesetzlichen Normen einzuhalten, woraus langfristig ein Mehrwert für ihre Tätigkeit entsteht.

Voraussetzungen

Zulassung

Zielpublikum

Private und öffentliche Bauherren, Behörden, Umwelt-, Bau- und Planungsämter, Immobilienbewirtschafter/innen, Unternehmer/innen, Umweltspezialist/innen, Ingenieur/innen und Architekt/innen

Abschluss

  • Kurszertifikat / Kursbestätigung

Praktische Hinweise

Ort / Adresse

  • Biel BE (BE)

und andere Orte

Zeitlicher Ablauf

Zeitliche Beanspruchung

  • Teilzeit

Unterrichtssprache

  • Deutsch