Beschreibung des Angebots

• Die hiesigen Betreuungs- und Bildungsorte im Frühbereich
• Erziehungswerte und –normen in versch. Kulturen
• Ziele der Betreuung (Orientierungsrahmen UNICEF)
• Raum, Einrichtung, Mobiliar, Material, Spielsachen
• Freies Spiel
• Sprachförderung/Integration
• Entwicklung des Kindes
• Grundbedürfnisse des Kindes
• Bindung – Ablösung
• Entwicklung der Sinne / Sinneserfahrung
• Experimentieren mit verschiedenen Materialien
• Werken (Basteln) und Zeichnen / Malen
• Konflikte, Streit unter Kindern
• Erziehungsstile, Erziehungswerte und – Normen
• etc.

Lernziel

• Kenntnisse über die Arbeit mit kleinen Kindern in Gruppen erwerben
• Bedürfnisse des Kindes kennen
• Werkzeuge kennen, um auf Bedürnisse des Kindes  zu reagieren
• Kinder kompetent leiten und begleiten können