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Interessen und Stärken - Schritt 1: Ich lerne meine Interessen und Stärken kennen

Berufe und Ausbildungen - Schritt 2: Ich lerne die Berufs- und Ausbildungswelt kennen

Stärken und Anforderungen - Schritt 3: Ich vergleiche meine Stärken mit den Anforderungen der Berufe und Ausbildungen, die mich interessieren

Schnuppern - Schritt 4: Ich schaue mir die interessanten Berufe genauer an

Überprüfen und entscheiden - Schritt 5: Ich überprüfe die möglichen Berufe oder Schulen und entscheide mich

Lehrstelle finden – Schule anmelden - Schritt 6: Ich setze meine Entscheidung um, suche eine Lehrstelle oder melde mich bei einer Schule an

Vorbereiten auf die Zukunft - Schritt 7: Ich bereite mich auf die Lehre oder die Mittelschule vor oder ich kläre ein Brückenangebot ab

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Marktleistungsentwicklung

Kurszertifikat / Kursbestätigung

Bildungszentrum Uster

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Kategorien
Ausbildungsort

Uster (ZH)

Unterrichtssprache

Deutsch

Ausbildungstyp

Weiterbildung: Kurse

Zeitliche Beanspruchung

Berufsbegleitend - Teilzeit

Ausbildungsthemen

Management, Führung - Werbung, Marketing, PR

Swissdoc

9.616.3.0 - 9.612.4.0

Aktualisiert 18.01.2016

Beschreibung

Beschreibung des Angebots

  • Innovation (Anspruch und Realität)
  • Innovationsmanagement
  • Innovationsprozess
  • Potentiale ermitteln
  • (Lösungs-) Ideen
  • Innovationsprojekte
  • Realisierungsphase
  • Instrumente zur Unterstützung der Effizienz
  • Steuerung und Controlling

Lernziel

Die Teilnehmenden

  • verstehen die Aufgaben des Innovationsmanagements und können diese erklären
  • verstehen, wie ein Innovationsprozess abläuft und sind in der Lage diesen aktiv zu gestalten
  • sind in der Lage, einen Innovationsprozess über die Konzeptions- und Realisierungsphase hin zu steuern und zu überwachen

Kosten

Auf Anfrage

Abschluss

  • Kurszertifikat / Kursbestätigung

Praktische Hinweise

Ort / Adresse

  • Uster (ZH)

Zeitlicher Ablauf

Beginn

Daten auf Anfrage

Zeitliche Beanspruchung

  • Berufsbegleitend
  • Teilzeit

Unterrichtssprache

  • Deutsch

Links