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Interessen und Stärken - Schritt 1: Ich lerne meine Interessen und Stärken kennen

Berufe und Ausbildungen - Schritt 2: Ich lerne die Berufs- und Ausbildungswelt kennen

Stärken und Anforderungen - Schritt 3: Ich vergleiche meine Stärken mit den Anforderungen der Berufe und Ausbildungen, die mich interessieren

Schnuppern - Schritt 4: Ich schaue mir die interessanten Berufe genauer an

Überprüfen und entscheiden - Schritt 5: Ich überprüfe die möglichen Berufe oder Schulen und entscheide mich

Lehrstelle finden – Schule anmelden - Schritt 6: Ich setze meine Entscheidung um, suche eine Lehrstelle oder melde mich bei einer Schule an

Vorbereiten auf die Zukunft - Schritt 7: Ich bereite mich auf die Lehre oder die Mittelschule vor oder ich kläre ein Brückenangebot ab

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Medien: Text, Bild, Ton - Journalismus

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Aktualisiert 10.11.2016

Tätigkeiten

Verantwortlich für ein Ressort (Inland, Ausland, Region, Wirtschaft, Kultur, Sport usw.). Filtert aus der Fülle an Informationen, die in die Redaktion gelangen, die interessanten und bedeutsamen Beiträge heraus und bereitet sie für die nächste Printausgabe, die nächste Sendung oder fortlaufend für das Internet auf. Schreibt und redigiert Artikel für sein Ressort. Akquiriert Fotos, Infografiken, Karikaturen sowie audiovisuelles Material.

Arbeitet auch in Entwicklungscrews im Rahmen einer Konzepten-twicklung für neue Publikationen (Print und Online) oder Radio- und Fernsehsendungen mit.