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Interessen und Stärken - Schritt 1: Ich lerne meine Interessen und Stärken kennen

Berufe und Ausbildungen - Schritt 2: Ich lerne die Berufs- und Ausbildungswelt kennen

Stärken und Anforderungen - Schritt 3: Ich vergleiche meine Stärken mit den Anforderungen der Berufe und Ausbildungen, die mich interessieren

Schnuppern - Schritt 4: Ich schaue mir die interessanten Berufe genauer an

Überprüfen und entscheiden - Schritt 5: Ich überprüfe die möglichen Berufe oder Schulen und entscheide mich

Lehrstelle finden – Schule anmelden - Schritt 6: Ich setze meine Entscheidung um, suche eine Lehrstelle oder melde mich bei einer Schule an

Vorbereiten auf die Zukunft - Schritt 7: Ich bereite mich auf die Lehre oder die Mittelschule vor oder ich kläre ein Brückenangebot ab

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Medien: Text, Bild, Ton - Journalismus - Film und Fotografie

Swissdoc

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Aktualisiert 10.11.2016

Tätigkeiten

Verfasst Drehbücher, die als Vorlage für Film und Fernsehen dienen. Drehbuchautoren müssen alle unsichtbaren Vorgänge in sichtbare Handlung übersetzen. Sie entwerfen Handlungsabläufe und Szenen, entwickeln dazu Dialoge, beschreiben Schauplätze und erstellen detaillierte Angaben über räumliche und zeitliche Abfolgen, Requisiten, Geräusche, Musik, Licht, Stimmungen und Farbe.

Um die Figuren und deren Milieu authentisch zu beschreiben, sind oft umfangreiche Recherchen notwendig.