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Interessen und Stärken - Schritt 1: Ich lerne meine Interessen und Stärken kennen

Berufe und Ausbildungen - Schritt 2: Ich lerne die Berufs- und Ausbildungswelt kennen

Stärken und Anforderungen - Schritt 3: Ich vergleiche meine Stärken mit den Anforderungen der Berufe und Ausbildungen, die mich interessieren

Schnuppern - Schritt 4: Ich schaue mir die interessanten Berufe genauer an

Überprüfen und entscheiden - Schritt 5: Ich überprüfe die möglichen Berufe oder Schulen und entscheide mich

Lehrstelle finden – Schule anmelden - Schritt 6: Ich setze meine Entscheidung um, suche eine Lehrstelle oder melde mich bei einer Schule an

Vorbereiten auf die Zukunft - Schritt 7: Ich bereite mich auf die Lehre oder die Mittelschule vor oder ich kläre ein Brückenangebot ab

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Kategorien
Bildungstypen

Berufsfunktion / Spezialisierung

Berufsfelder

Wirtschaft, Verwaltung - Kultur

Branchen

Marketing, Werbung, Public Relations - Tourismus

Swissdoc

0.612.21.0

Aktualisiert 30.10.2018

Tätigkeiten

Berichtet in einem Online-Video-Tagebuch über ein Erlebnis, ein Produkt oder ein Ereignis (z.B. Reise, Mode, politischer Wahlkampf). In diesem Online-Video-Tagebuch wird aus der Eigenperspektive berichtet und durch Kommentarfunktionen besteht die Möglichkeit zur Interaktion. Durch die Verbreitung eines Vlogs in den sozialen Medien wird dieser einem breiteren Publikum zugänglich. Dies wird im Marketing gezielt genutzt, um ein Werbezielpublikum auf ein Produkt aufmerksam zu machen.

Ausbildung

Wird autodidaktisch erlernt.

Bemerkungen

Dies ist keine Berufstätigkeit, welche einen regulären Ausbildungsweg ersetzt.

Diejenigen Vlogger, welche durch dieseTätigkeit regelmässig Geld (u.a. von Werbeeinnahmen) verdienen, haben sich auch in der analgogen Welt, in ihrem regulären Beruf, einen Bekanntheitsstatus erarbeitet.

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berufsberatung.ch