Wie sehr interessiert Sie Sport, Sportwissenschaften?

Sport in Prävention und Rehabilitation

Anpassungsmechanismen des Körpers auf chronische physische Belastungen

Sportpädagogik und Sportsoziologie

Sportverletzungen und -schäden

Ball- und Sportspiele

Die Rolle von Sport und Bewegung für das „gelingende Altern“

Biologische Grundlagen der Sportwissenschaften: Funktionelle Anatomie, Molekularbiologie und Neurowissenschaften

Sichtbare Bewegungsabläufe und deren körperinterne Steuerungs- und Funktionsprozesse sowie die Methoden des Trainierens

Biomechanik und Sportphysiologie auf makroskopischer und mikroskopischer Ebene

Ausdauertraining im Schneesport

Ballgewinn und Angriffshandlungen; technische und taktische Akzente sowie integrierte konditionelle Impulse; Ballverlust und Abwehrhandlungen

Konditionsfaktoren wie Kraft, Ausdauer, Schnelligkeit, Beweglichkeit und deren Trainierbarkeit; Verknüpfung von Trainingslehre und Bewegungslehre

Gesundheitsförderung in der Schule und am Arbeitsplatz; Teambildung, Coaching, Teamspirit

Einbezug anatomischer Strukturen in die Arbeit mit Sport und Bewegung: Achsen und Ebenen, Neutral-0-Methode und Biomechanik

Praktisch-methodische Arbeit im Gelände, im Wasser und im Schnee. Erlebnispädagogik und angewandte Psychologie

Umgang mit Musik in Lernprozessen, Theater und Pantomime; Grundprinzipien der menschlichen Haltungs- und Bewegungskoordination

Trainertätigkeit im Bereich des (Nachwuchs-)Leistungssports; Trainings- und Wettkampfsteuerung, Coaching und Leistungsdiagnostik; Grundprinzipien der Sporternährung

Tourismussystem, Angebot, Nachfrage, Destinationsmanagement; Nachhaltigkeit; Erlebnis-Inszenierung und Event-Management

Entwicklungen aufgrund gesellschaftlicher Veränderungen: Trends und Moden, Bewegungsszenen, Vereinssport und Sportpolitik

Rechte und Pflichten der Lehrperson und das Qualitätsmanagement im Sportunterricht