Beschreibung des Angebots

Der Master ist der zweite Hochschulabschluss und verlangt in der Regel 90-120 ECTS-Punkte.
Dieser Master verlangt 90 ECTS-Punkte.

Das Studium befähigt die Studierenden:

• Datenquellen und Informationen zu analysieren und zu bewerten, auch wenn sie unvollständig oder widersprüchlich sind, und fundierte Schlüsse zu ziehen zur Verbesserung der pflegerischen Versorgungspraxis;
• eine Analyse der klinischen, betrieblichen oder gesundheitspolitischen Sachlage angesichts unterschiedlicher Interessenlagen im Gesundheitswesen eigenständig durchzuführen;
• datengestützt und ethisch wie auch sozial durchdachte Entscheidungen bezüglich PatientInnen, Angehörigen, Berufspersonen und Sachressourcen zu fällen;
• meinungsbildend bei Fach- und Führungspersonen in klinischen Institutionen, bei Vertretungen von Politik und Behörden sowie bei Versicherern oder  Patientenorganisationen zu wirken;
• sich gewandt in einem fachlichen und institutionellen Netzwerk in der Pflegewissenschaft und der Gesundheitsversorgung zu bewegen;
• professionell und verantwortungsbewusst die eigenständigen Leistungen ihres Fachgebiets anzubieten.

   

Schwerpunkte:

Der Schwerpunkt Angewandte Forschung bereitet Sie optimal auf die breiten Praxisanforderungen in der Gesundheitsversorgung, im Management und im Bildungswesen vor.
Der Schwerpunkt Klinische Expertise orientiert sich an verschiedenen Advanced Practice Nursing-Rollen, wie bspw. Nurse Practitioner (NP) und Clinical Nurse Specialist (CNS), und vermittelt Ihnen die erforderlichen Kompetenzen. 

Die Studierenden beider Schwerpunkte besuchen die Module in den folgenden Studienbereichen gemeinsam:

• Angewandte Forschung
• Strategisches Projektmanagement
• Pflege- und Gesundheitswissenschaft

Zusätzlich im Schwerpunkt 1: Module im Studienbereich Innovation und Leadership
Zusätzlich im Schwerpunkt 2: Module im Studienbereich Klinische Expertise

Präsenzunterricht:

• je nach Studienprogramm und Schwerpunkt 2-4 Donnerstage pro Monat
• im Schwerpunkt 2 zusätzlich Präsenzzeit am Ort des ärztlichen Mentorats und am vereinbarten Ort des Mentorats durch erfahrene PatientInnen oder Angehörige.

Berufstätigkeit: 40-80% möglich

Aufbau der Ausbildung

90 ECTS-Punkte

1 ECTS-Punkt entspricht einem Aufwand von 25-30 Arbeitsstunden.