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Berufsfachschullehrer/innen für Berufskunde unterrichten an Berufsfachschulen. Sie vermitteln Lernenden berufsbezogene Kenntnisse und leiten sie zu selbstständigem Lernen an.
Berufsfachschullehrer/innen für Berufskunde erteilen an Berufsfachschulen den Fachunterricht ihrer Berufsgruppe. Sie unterrichten in der Regel mehrere Klassen. Ihre Aufgabe ist es, den Lernenden die für ihren Beruf benötigten Fachkenntnisse so zu vermitteln, dass sie die Theorie mit der Praxis vernetzen können. Dabei müssen sie den Unterricht der Vorbildung, den Interessen, dem Arbeitsgebiet und der Leistungsfähigkeit der jeweiligen Klasse anpassen. Aufgrund der Lehrpläne und unter Berücksichtigung der Entwicklungen im jeweiligen Berufsfeld wählen sie die Ausbildungsinhalte aus und planen ihre Lektionen.
Je nach Aufgabenstellung, Thema und Klasse wählen Berufsfachschullehrer/innen für Berufskunde passende Lehr- und Lernformen wie Werkstatt- oder Frontalunterricht, Gruppenarbeiten oder selbstständige Arbeitsformen. Dabei sorgen sie für ein angenehmes Lernklima und gestalten die Lektionen möglichst spannend und abwechslungsreich.
Von zentraler Bedeutung ist das Anleiten zu selbstständigem Lernen. Berufsfachschullehrpersonen für Berufskunde vermitteln den Lernenden Kompetenzen und Verfahren zur Wissensaneignung und -verarbeitung. Dabei unterstützen und motivieren sie sie gemäss individuellen Fähigkeiten. Darüber hinaus begleiten sie Lernende auch in ihrer beruflichen Entwicklung. Sie beraten sie zu Ausbildungsfragen und ziehen nötigenfalls Eltern, Verantwortliche der ausbildenden Betriebe und andere Fachleute bei.
Zum Unterrichtspensum kommen bei hauptberuflich tätigen Berufsfachschullehrer/innen für Berufskunde weitere Aufgaben hinzu. Dazu gehören zum Beispiel das Erstellen von Unterrichtsmaterialien, schulinterne Aufgaben in Bereichen wie Bildungsplanung oder Schulentwicklung sowie die eigene fachliche Weiterbildung.
Die Tätigkeit von Berufsfachschullehrpersonen für Berufskunde erfordert persönliche Reife, Geduld und Durchsetzungsvermögen. Sie müssen sich laufend mit den Veränderungen der Berufswelt sowie ihrer eigenen Rolle als Vermittlerperson kritisch auseinander setzen, mit ganz unterschiedlich motivierten und fähigen Schüler/innen zurecht kommen und Konflikte bewältigen können.
Je nach Aufgabenstellung, Thema und Klasse wählen Berufsfachschullehrer/innen für Berufskunde passende Lehr- und Lernformen wie Werkstatt- oder Frontalunterricht, Gruppenarbeiten oder selbstständige Arbeitsformen. Dabei sorgen sie für ein angenehmes Lernklima und gestalten die Lektionen möglichst spannend und abwechslungsreich.
Von zentraler Bedeutung ist das Anleiten zu selbstständigem Lernen. Berufsfachschullehrpersonen für Berufskunde vermitteln den Lernenden Kompetenzen und Verfahren zur Wissensaneignung und -verarbeitung. Dabei unterstützen und motivieren sie sie gemäss individuellen Fähigkeiten. Darüber hinaus begleiten sie Lernende auch in ihrer beruflichen Entwicklung. Sie beraten sie zu Ausbildungsfragen und ziehen nötigenfalls Eltern, Verantwortliche der ausbildenden Betriebe und andere Fachleute bei.
Zum Unterrichtspensum kommen bei hauptberuflich tätigen Berufsfachschullehrer/innen für Berufskunde weitere Aufgaben hinzu. Dazu gehören zum Beispiel das Erstellen von Unterrichtsmaterialien, schulinterne Aufgaben in Bereichen wie Bildungsplanung oder Schulentwicklung sowie die eigene fachliche Weiterbildung.
Die Tätigkeit von Berufsfachschullehrpersonen für Berufskunde erfordert persönliche Reife, Geduld und Durchsetzungsvermögen. Sie müssen sich laufend mit den Veränderungen der Berufswelt sowie ihrer eigenen Rolle als Vermittlerperson kritisch auseinander setzen, mit ganz unterschiedlich motivierten und fähigen Schüler/innen zurecht kommen und Konflikte bewältigen können.
